“感恩母亲”
                                                                                                                                                              文桥小学    赵影
        我校于2020年11月16--11月27日在学生中开展了以 “感恩母亲”为主题的教育活动。此活动遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，取得了预期效果，现总结如下：
 一、开展感恩母亲主题班会，让学生明感恩知感恩。
       各班举行了“感恩母亲”的主题班队会活动，使学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

 
二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。
      现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状，我们在“感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：
      1、出一期与“感恩”主题活动有关的黑板报
   
       2、开展“我为母亲做些事”活动：在感恩教育活动中，号召学生们积极为母亲多做事，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚、尝试参与“帮母亲做饭洗衣”等。活动中，学生全都认真去完成了“我为母亲做些事”这个环节的活动内容。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。  

            
        3、为母亲画一张手抄报：在感恩教育系列活动中，让学生在感恩节当天亲手为母亲画一张手抄报，将对母亲的感激之情通过手抄报形式给母亲，感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在感人节当天亲手交到母亲手中。
         
        4、开展“感人观影活动”观看《妈妈在爱我一次》：为了让学生更深刻感受母爱的伟大，以观影的形式使学生充分感受到了母亲对自己的呵护是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。
      
       活动结束后，校园广播播放《母亲》这首歌，大家眼睛都有些湿润了。歌曲好像化作甘泉滋润着学生们的心田，滋润着一颗颗美丽的心灵。